Intercultural Competence by Battling Prejudices  
Opis IV edycji projektu polsko-holenderskiego (obecnie finansowanego z grantu Erasmus Plus)
Szkoły uczestniczące:
I LO im. B. Nowodworskiego w Krakowie (9 uczniów, 2 nauczycieli)
Lentiz/Dalton MAVO w Naaldwijk k. Rotterdamu, Westland, Holandia - (9 uczniów, 2 nauczycieli)
Instytucje uczestniczące: Muzeum Galicja, Muzeum Dom Anny Frank
Czas realizacji:
-    12-19 marca 2018 - przyjazd grupy holenderskiej do Krakowa
-    4-11 czerwca 2018 - wyjazd grupy polskiej do Naaldwijk

Uczestnicy w roku szkolnym 2017/18:
-    9 uczniów klas pierwszych (16-17 lat) I LO + 2 opiekunów (4 dziewczęta, 5 chłopców)
-    9 uczniów klas drugich (14-15 lat) Lentiz + 2 opiekunów (4 dziewczęta, 5 chłopców)
Budżet:
-    uczniowie polscy i holenderscy ponoszą jedynie koszt goszczenia ucznia w swoim domu (utrzymanie + wyżywienie, są też zobowiązani kupić gościowi posiłek, jeśli wyrazi taką chęć oraz dowieźć go do/ze szkoły z/do miejsca zamieszkania), natomiast pozostałe koszty są pokrywane z grantu Erasmus Plus (koszty transportu lokalnego, wstępu do muzeów i zwiedzania, materiałów edukacyjnych oraz biletu lotniczego do Holandii i z powrotem); konieczne kieszonkowe 100-200 euro oraz posiadanie karty EKUZ;
Cele projektu:
-przełamywanie stereotypów nt. Polaków w Holandii i Holendrów w Polsce, szerzenie tolerancji, zrozumienia i wzajemnego poszanowania dla odmienności kulturowej poprzez konkretne działania edukacyjne:
-    poznawanie kultury odwiedzanego kraju (historia, kultura, dzień dzisiejszy)
-    poznanie historii i życia codziennego odwiedzanego miasta partnerskiego (Kraków, Naaldwijk); zwiedzanie Amsterdamu (Rijksmuseum, Dom Anny Frank) i Rotterdamu (port)
-    poznawanie życia w rodzinie polskiej/holenderskiej (pobyt u rodzin)
-    poznanie negatywnych skutków uprzedzeń rasowych, kulturowych, religijnych na przykładzie Holokaustu (historia rodziny Anny Frank, losy Żydów holenderskich w Auschwitz, losy Żydów krakowskich w getcie w Podgórzu) – we współpracy z Muzeum Dom Anny Frank w Amsterdamie, Żydowskim Muzeum Galicja w Krakowie i Państwowym Muzeum Auschwitz- Birkenau w Oświęcimiu oraz Muzeum Fabryka Schindlera;
-    poznanie historii stosunków polsko-holenderskich (Holendrzy w Polsce – Żuławy wiślane, Gdańsk, Wilamowice; Polacy w Holandii – wyzwolenie Holandii przez armię gen. Maczka)
-    wspólne zajęcia edukacyjne (udział w lekcjach) i sportowe, integracja; zwiedzanie Krakowa (Podziemia Rynku, Wawel, Kazimierz, Kościół Mariacki) i Wieliczki (Kopalnia Soli);
-    poznanie zielonych farm w rejonie Naaldwijk (miejsce pracy 20 tys. Polaków w Holandii – spotkanie z przedstawicielami społeczności polskiej w Naaldwijk);
Inne działania:
•    Zwiedzanie wystawy poświęconej Annie Frank (wystawę dostarczy Muzeum Dom Anny Frank) i oprowadzanie klas nowodworskich i delegacji z innych szkół po tej wystawie przez uczestników projektu;
•    Udział uczestników projektu i delegacji z klas I LO i innych szkół w debacie poświęconej przełamywaniu stereotypów i uprzedzeń zorganizowanej w Żydowskim Muzeum Galicja w marcu 2018 (podczas pobytu Holendrów w Krakowie) i opublikowanie materiałów prasowych z tej debaty;
•    Udział w szkoleniach związanych z tematyką projektu
WARUNKI REKRUTACJI:
-    projekt jest adresowany do obecnych uczniów klas pierwszych posługujących się j. angielskim na poziomie komunikatywnym
-    poszukiwane osoby chcące zaangażować się w działania na rzecz szerzenia tolerancji i walki ze stereotypami
TERMIN PRZYJMOWANIA ANKIET: 5 listopada 2017, godz. 23:59 – SKAN ANKIETY
WYPEŁNIONEJ PRZEZ UCZNIA I WYCHOWAWCĘ, PRZEŚLIJ NA ADRESY: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. oraz Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.mgr Ewa Leonhard    dr Wojciech Strokowski
koordynator projektu    lider projektu